Soal AKM Literasi Ujian Akhir Semester 1 Geografi Kelas 12 [Kurikulum Merdeka]

Soal AKM Literasi Ujian Akhir Semester 1 Geografi Kelas 12 [Kurikulum Merdeka]

03 November   

Sebentar lagi ujian akhir semester akan dilakukan nih, pastinya bapak ibu guru dan siswa akan bersiap diri. Kali ini guru geografi akan sajikan contoh soal akhir semester dengan format literasi AKM di beberapa soalnya.

Semoga dapat menjadi inspirasi bagi guru untuk membuat soal dan bagi siswa silahkan untuk berlatih menjawabnya.

SOAL FINAL SEMESTER KELAS 12

1. Bacalah artikel berikut!

“Keajaiban” telah hampir dua dekade berlangsung di Ethiopia. Negara yang beribukota di Addis Ababa tersebut, makin mari makin makmur, kian dikenal secara positif, dan juga menjadi model bagi pembangunan bangsa-bangsa Afrika. Menurut Bank Dunia, sejak tahun 2000 hingga 2018, Ethiopia adalah negara dengan pertumbuhan ekonomi tercepat di dunia di antara negara-negara yang berpenduduk lebih dari 10 juta jiwa. 

Selama periode tersebut, Bank Dunia juga mencatat bahwa Ethiopia menduduki peringkat ke-12 sebagai Negara Adidaya Pertanian dan Ketahanan Pangan menurut Food Sustainability Index (FSI) tepat satu tangga di bawah Amerika Serikat (urutan ke-11). Pada saat yang sama, Ethiopia melakukan pergeseran secara bertahap dari ketergantungan tradisionalnya pada pertanian menuju industry dan jasa.

Sumber:

https://www.goodnewsfromindonesia.id/2020/07/16/ethiopia-kisah-negeri-yang-dulu-kelaparan-dan-kini-begitu-berkembangg

Pernyataan yang tepat berdasarkan isi artikel di atas adalah .....[pilih beberapa jawaban]

A. Ethiopia bergerak dari negara miskin menjadi negara berkembang

B. Industri di Ethiopia bergerak dari agraris ke sekunder dan tersier

C. Pertumbuhan ekonomi Ethiopia berada di peringkat ke 12

D. Ethiopia berkembang pesat dalam 20 tahun terakhir

E. Ethiopia mendapatkan bantuan dari Amerika Serikat dalam pembangunan

2. Pahami teks berikut!

Beberapa negara telah memberlakukan sanksi ekonomi terhadap Rusia akibat perang dengan Ukraina. Sanksi akan mengakibatkan keseimbangan permintaan dan penawaran terganggu secara global. Negara-negara tersebut tidak akan membeli barang dari Rusia. Beberapa perusahaan telah meninggalkan kegiatan bisnis dari Rusia. Mayoritas perusahaan tentunya akan meninggalkan bisnis di Rusia.

Perusahaan-perusahaan ini harus taat pada peraturan negara di mana dia berasal. Selain itu, perusahaan-perusahaan ini juga akan kesulitan untuk mengirimkan barang jualannya ke Russia. Perusahaan ini akan mengalami gangguan kinerja dengan kebijakan itu. Kinerja yang menurun akan mengakibatkan kerugian pada investor yang telah menanamkan dananya di perusahaan-perusahaan ini. 

Sumber: 

https://www.cnbcindonesia.com/opini/20220307200511-14-320747/perang-rusia-vs-ukraina-butterfly-effect-ekonomi-dunia

Simpulan yang tepat berdasarkan cuplikan teks di atas adalah ....

A. Konflik Rusia dan Ukraina tidak akan berdampak terhadap ekonomi Indonesia

B. Konflik Rusia dan Ukraina berdampak pada ekonomi global

C. Perusahaan asing di Rusia mengalami keuntungan masif dari perang

D. Rusia berupaya menguasai dunia dengan mengandalkan peperangan

E. PBB tidak berkontribusi mendamaikan konflik di Rusia dan Ukraina.

3. Beberapa negara mengambil kebijakan untuk melindungi produk-produk dalam negeri sehingga tidak membuka kesempatan untuk melakukan kerja sama dengan negara lain. Faktor tersebut merupakan penghambat terjalinnya kerja sama antara negara, yaitu ...

A. Kebijakan pasar bebas

B. Sentimen politik

C. Konflik peperangan

D. Kebijakan protektif

E. Kebijakan strategis

4. Perhatikan infografis!

Sumber: https://www.bappenas.go.id/data_infografis/img5%20(1).jpg

Ceklis pernyataan yang benar dan salah berdasarkan infografis di atas!

No	Pernyataan	Benar	Salah
A	Investor asing di Indonesia didominasi dari negara Asia
B	Aliran dana investasi asing paling banyak digunakan di sektor pertambangan
C	Provinsi Jawa Barat mendapat realisasi dana investasi asing paling besar

5. Salah satu faktor yang mempengaruhi perkembangan suatu negara adalah kondisi cuaca iklim. Pernyataan yang tepat untuk mencerminkan pengaruh tersebut adalah ....

A. Negara dengan empat musim memiliki produktifitas yang lambat karena suhu relatif hangat

B. Negara di wilayah tropis memiliki intensitas suhu yang minimum sehingga produktiftas penduduknya relatif rendah

C. Negara di wilayah lintang sedang dan tinggi memiliki perubahan musim yang cepat sehingga menurunkan tingkat produktifitas

D. Negara di wilayah lintang rendah memiliki pola kerja yang cepat karena kondisi curah hujan tinggi

E. Negara di wilayah lintang sedang dan tinggi memiliki produktifitas tinggi karena perubahan musim yang cepat

6. Terasering Panyaweuyan merupakan salah satu objek wisata yang terletak di Desa Tejamulya, Kecamatan Argapura Kabupaten Majalengka. Seiring waktu jumlah kunjungan wisatawan Terasering Panyaweuyan dari tahun 2017-2019 terus mengalami peningkatan yang cukup signifikan. Akses jalan dan berbagai infrastruktur pendukung diperbaiki pemerintah setempat untuk menarik minat wisatawan. Dengan semakin bertambahnya jumlah pengunjung yang berdatangan dari tahun ke tahun maka akan memberikan dampak terhadap masyarakat disekitar objek wisatanya. Salah satu dampaknya ialah dampak ekonomi terhadap peningkatan pendapatan usaha masyarakat disekitar objek wisata Panyaweuyan. Arti pembangunan yang dapat dianalisa berdasarkan fenomena tersebut adalah ....

A. Perubahan yang dilakukan pemerintah dilakukan untuk memperindah tata ruang wilayah

B. Pembangunan infrastruktur dilakukan untuk mengurangi arus urbanisasi

C. Pembanguan wilayah harus dilakukan swadaya oleh masyarakat lokal

D. Pembangunan wilayah dilakukan untuk meningkatkan kesejahteraan penduduk

E. Perubahan tata ruang dilakukan untuk meningkatkan terjadinya gentrifikasi

7. Pahami teks berikut ini! [ISIAN SINGKAT]

Kabupaten Indramayu dan Kabupaten Karawang merupakan penyumbang wilayah kemiskinan ekstrem di Jawa Barat. Pada tahun 2022, persentase tingkat kemiskinan tertinggi di Jawa Barat sebesar 12,77%, sementara Kabupaten Indramayu menjadi daerah dengan persentase kemiskinan ekstrem tertinggi di Jawa Barat. Ironisnya, Kabupaten Karawang menjadi daerah penghasil ikan terbanyak, namun banyak nelayannya yang masih hidup di bawah garis kemiskinan. 

Rakor pejabat terkait mengidentifikasi penyebab kemiskinan ekstrem wilayah pesisir Jawa Barat, yaitu tingginya biaya operasi penangkapan ikan, ketergantungan nelayan terhadap sumber daya, ketergantungan nelayan terhadap pemilik modal selain itu buruh/nelayan tradisional memiliki penghasilan yang rendah karena alat tangkap yang digunakan menggunakan alat-alat tradisional seperti, tangkapan jaring, dan perahu kecil yang menyebabkan hasil tangkapan laut sedikit.

Kabupaten yang memiliki potensi perikanan tercatat menjadi penyumbang wilayah kemiskinan ekstrem di atas rata-rata persentase Provinsi Jawa Barat yakni 1.86%. Kabupaten Indramayu menyumbang angka 3.01% dan Kabupaten Karawang menyumbang angka 2.70%. 

Sumber:

https://www.kemenkopmk.go.id/penguatan-sinergi-program-pemerataan-pembangunan-wilayah-pesisir-jawa-barat

Kabupaten penghasil ikan terbanyak di Jawa Barat adalah .....

8. Perhatikan infografis!

Sumber: https://cdn-assetd.kompas.id/fKNp7lsovhuRgOqYTzaix8zYuqA=/1024x810/https%3A%2F%2Fasset.kgnewsroom.com%2Fphoto%2Fpre%2F2023%2F06%2F25%2Fcb60966a-ea78-4e7b-8d7d-aa87b08113ca_png.png

Simpulan yang tepat berdasarkan data infografis adalah ....

A. Pembangunan wilayah di timur Indonesia tidak diperhatikan

B. Jumlah investasi proyek strategis nasional didominasi sektor pendidikan

C. Fokus pembangunan pemerintah adalah kepentingan agraris

D. Indonesia tidak memiliki proyek strategis kepariwisataan

E. Nilai investasi proyek strategis paling kecil di Maluku dan Papua

9. Kategorikan tahapan perkembangan revolusi industri dalam sejarah peradaban manusia ini dengan tepat!

No	Karakteristik	Tahapan
A	Semakin berkembangnya industri kuartener berbasis Big Data.	Industri 1.0
B	Dunia industri semakin efisien dengan adanya otomatisasi hasil perkembangan komputer, internet.	Industri 2.0
C	Dunia manufaktur merakit benda seperti mobil, motor, telegraf, pesawat terbang, kereta api.	Industri 3.0
D	Peralihan mode pekerjaan kasar oleh manusia digantikan mesin tenaga uap	Industri 4.0

10. Pahami teks berikut. [Isian Singkat]

Ketika berjalan-jalan di daerah Jawa Barat, khususnya Cirebon, tak jarang kita menjumpai tulisan-tulisan di tepi jalan yang menyebutkan Kota Cirebon dengan julukan khusus. Salah satu julukan Kota Cirebon yang cukup populer adalah Kota Udang.

Julukan Kota Cirebon sebagai Kota Udang tersebut tentu tidak sembarangan. Asal usul sebutan kota Cirebon ini dibahas dalam buku berjudul Fakta di Balik Julukan Nama Kota di Indonesia yang disusun oleh Dodi Mawardi (2021: 18).

Tertulis dalam buku tersebut bahwa Cirebon merupakan kota di Jawa Barat yang terletak persis di sisi Laut Jawa. Dengan letak geografisnya yang berbatasan dengan laut, Cirebon dikenal dengan hasil laut yang berkualitas sebagai produk unggulannya, seperti ikan dan udang.

Sumber: 

https://kumparan.com/sejarah-dan-sosial/julukan-kota-cirebon-dan-oleh-oleh-khasnya-yang-wajib-coba-20JioosBL47/full

Berdasarkan teks, jenis klasifikasi wilayah yang digunakan adalah ..... 

Kunci

1. (A, B, D)

2. B

3. D

4. A benar, B salah, C benar

5. E

6. D

7. Karawang

8. C

9. Industri 1.0 (D), Industri 2.0 (C), Industri 3.0 (B), Industri 4.0 (A)

10. Vernakuler

Try Out Online Gratis PTS Geografi Semester 2 Dinamika Litosfer

Try Out Online Gratis PTS Geografi Semester 2 Dinamika Litosfer

28 Februari   

Di postingan ini akan saya bagikan link soal latihan try out online geografi penilaian tengah semester genap kelas 10 buat kalian.

Topik yang diujikan adalah bab dinamika litosfer yang mencakup subtopik di bawah ini:

1. Susunan perlapisan litosfer

2. Karakteristik kerak benua dan kerak samudera

3. Siklus batuan

4. Fenomena vulkanisme

5. Fenomena tektonisme

6. Erosi, Sedimentasi, Pelapukan

7. Jenis tanah dan pemanfaatannya

8. Horison tanah

9. Karakteristik Fisik Tanah

Untuk itu saya akan bagi soal ke dalam beberapa tipe, silahkan nanti untuk pantengin terus postingan ini untuk dapatkan update nya.

Soal ini bisa digunakan berkali-kali untuk berlatih. Syarat utama adalah koneksi internet di sekitar kalian stabil ya.

Jika masih belum mencapai nilai 80, silahkan mengulang lagi ya supaya lebih paham dan kroscek dengan materi di buku untuk semain menyakinkan pemahaman kalian.

Semakin banyak berlatih maka tingkat pemahaman kalian akan semakin bagus. Jangan lupa untuk share try out online di bawah ini ke grup medsos kalian.

SOAL	LINK
TRY OUT PTS DINAMIKA LITOSFER PART 1	KLIK
TRY OUT PTS DINAMIKA LITOSFER PART 2	-
TRY OUT PTS DINAMIKA LITOSFER PART 3	-

[Gratis] Try Out Online Ujian Akhir Geografi Kelas 12

[Gratis] Try Out Online Ujian Akhir Geografi Kelas 12

21 Februari   

Halo pejuang ujian sekolah se Indonesia, kali ini saya berikan contoh soal try out ujian sekolah alias US/UAS Geografi.

Sebelum kalian menghadapi ujian yang akan segera dilaksanakan beberapa pekan ke depan, maka kalian perlu membiasakan diri untuk menguasai soal-soal geografi.

Ujian sekolah sendiri biasa diujikan untuk mengukur kompetensi siswa terhadap pemahaman materi dari kelas 10, 11,12.

Untuk itu untuk merefresh kembali materi di tahun-tahun lalu maka diperlukan latihan soal yang intens. Topik ujian geografi jika dirunut adalah sebagai berikut:
1. Konsep, Pendekatan, Prinsip, Aspek Geografi
2. Penelitian Geografi

3. Dinamika Litosfer

4. Dinamika Atmosfer

5. Dinamika Hidrosfer

6. Dinamika Penduduk

7. Poros Maritim Indonesia

8. Mitigasi Kebencanaan

9. Ketahanan Pangan Nasional

10. Kebudayaan Nasional

11. Sumber Daya Alam

12. Peta, Inderaja, SIG

13. Wilayah Pewilayahan

14. Interaksi Desa Kota

15. Pewilayahan Negara

Silahkan klik link di bawah ini untuk mencoba soal try out secara mandiri. Syarat utama adalah koneksi internet harus stabil. Silahkan share link artikel ini ke grup medsos kalian di grup. Semoga nilai ujian kalian memuaskan.

Saya akan upload link soal secara bertahap, silahkan pantengin terus blog ini.

No	JUDUL	LINK
1	TRY OUT US GEOGRAFI A TAHUN 2023	LINK
2	TRY OUT US GEOGRAFI B TAHUN 2023	LINK
3	TRY OUT US GEOGRAFI C TAHUN 2023	LINK

Contoh Bocoran Soal US/UAS Geografi Semester Genap + Kunci [31-40]

Contoh Bocoran Soal US/UAS Geografi Semester Genap + Kunci [31-40]

18 Februari   

Lanjut gas lagi kita coba berikan contoh soal latihan untuk US/UAS semester genap nomor 31-40. Jangan lupa untuk like dan share blog ini ke teman-teman lain di grup medsos kalian ya!.

Coba untuk mengerjakan soal terlebih dahulu lalu cocokan dengan kunci jawaban di bawah postingan. Selamat belajar dan berlatih!.

31. Topik: Konservasi Biosfer [Pemahaman Literasi]

Perhatikan cuplikan berita berikut:

Kehidupan gajah sumatera masih dalam ancaman. Rusaknya habitat yang menyebabkan terjadinya konflik merupakan kondisi nyata yang dihadapi Elephas maximus sumatranus saat ini.

Di Provinsi Aceh, diperkirakan hampir 80 persen habitat gajah sumatera berada di luar kawasan hutan konservasi. Mereka tersebar di hutan produksi dan juga areal penggunaan lain.

Pembukaan kawasan hutan untuk lahan pertanian, perkebunan, dan kegiatan lain termasuk pertambangan di Kawasan Ekosistem Leuser maupun Ulu Masen, menyebabkan habitat gajah menyempit.

Koordinator Perlindungan Satwa Liar Forum Konservasi Leuser [FKL], Dedi Yansyah, menuturkan, akibat habitat yang tergerus menyebabkan gajah yang sebelumnya hidup dalam kelompok besar, terpisah menjadi kelompok-kelompok kecil.

“Ini sangat memprihatinkan, karena ruang gerak mereka makin terbatas, sulit bersatu dalam kelompok lebih besar,” terangnya kepada Mongabay, baru-baru ini.

Dedi menyebutkan, meskipun ada kelompok-kelompok yang jumlahnya masih diatas 20 individu, namun ada kelompok yang jumlahnya sangat sedikit. Dikhawatirkan, akan sulit berkembang biak.

Sumber: Mongabay

Kesimpulan yang tepat terkait sifat utama koloni gajah yang menyebabkan mereka akan cepat punah adalah ...

a. Gajah termasuk hewan karnivora

b. Gajah memerlukan manusia untuk hidup

c. Gajah terbiasa hidup dalam kelompok besar

d. Gajah mampu beradaptasi dengan kehidupan manusia

e. Gajak melakukan mobilitas secara zig zag

32. Topik: Mitigasi Gempa

Indonesia memiliki kerentanan bencana gempa bumi tinggi karena posisi geologis yang berada di batas subduksi 3 lempeng aktif. Jika terjadi gempa bumi dan anda sedang berada di gedung lantai lima, maka langkah mitigasi yang tepat adalah ....

a. berlari menuju tangga darurat

b. berlindung di bawah meja kayu atau besi

c. berlari menuju lift terdekat

d. mencari gudang dan bersembunyi di sana

e. berdiri disamping dinding

33. Topik: Kearifan Lokal

Salah satu bentuk kearifan lokal dalam budaya masyarakat nusantara adalah membangun rumah dengan struktur panggung. Salah satu fungsi dari struktur rumah panggung adalah untuk menangkal fenomena alam seperti gempa bumi sehingga getaran gempa bisa dimimalisir sebelum mencapai tiang rumah. Diantara rumah adar berikut ini yang bukan merupakan rumah dengan tipe panggung adalah ....

a. Rumah Gadang dari Sumatra Barat

b. Rumah Bolon dari Sumatear Utara

c. Rumah Bentang dari Kalimantan Tengah

d. Rumah Balla Lompoa dari Sulawesi Selatan

e. Rumah Joglo dari Jawa Tengah

34. Topik: Konsumsi Pangan Indonesia

Karbohidrat merupakan salah satu unsur pangan yang paling penting di Indonesia. Masyarakat Indonesia sudah terbiasa untuk mengonsumsi beras sebagai pangan pokok. Diantara komoditas berikut yang bukan merupakan komoditas pengganti beras adalah ....

a. gandum

b. sagu

c. singkong

d. kedelai

e. jagung

35. Topik: Poros Maritim

Perhatikan  tujuan program pemerintah berikut!

1) Memanfaatkan kekayaan sumber daya alam kelautan di pelosok nusantara;

2) Meningkatkan kesejahteraan masyarakat di seluruh nusantara;

3) Mempermudah arus pergerakan orang dan barang di seluruh nusantara;

4) Menekan ketimpangan harga barang dan jasa di wilayah terdepan;

5) Menjamin pemanfaaran sumber daya alam kelautan secara arif dan berkelanjutan.

Tujuan program gagasan poros maritim dunia adalah ….

A. 1), 2), dan 3)

B. 1), 2), dan 4)

C. 1), 3), dan 5)

D. 2), 3), dan 4)

E. 3), 4), dan 5)

36. Topik: Sebaran Bahan Galian

Wilayah penghasil barang tambang timah dan aspal alam angka ….

A. 1 dan 3

B. 2 dan 4

C. 3 dan 5

D. 4 dan 6

E. 5 dan 7

37. Topik: Pemanfaatan Sumber Daya Hayati

Perhatikan gambar!

Pemanfaatan hasil hutan nonkayu tersebut adalah ….

A. bahan baku industri kertas

B. bahan baku industri obat herbal

C. bahan baku industri kapal pinisi

D. bahan baku industri konveksi

E. bahan baku industri parfum

38. Topik: SIG

Contoh pemanfaatan Sistem Informasi Geografis di bidang lingkungan hidup adalah ....

a. mendekteksi sebaran titik api kebakaran lahan gambut

b. mengamati perubahan garis pantai akibat abrasi

c. menganalisis jaringan transportasi massa

d. membuat zonasi aliran erupsi gunung api

e. memetakan zona bahaya wilayah sesar/patahan

39. Topik: Energi Baru Terbarukan

36. Cermati sumber energi berikut!

1) Panas bumi;

2) Uranium;

3) Gas alam;

4) Hidrogen;

5) Mikrohidro.

Jenis-jenis energi baru terdapat pada angka ….

A. 1) dan 3)

B. 1) dan 4)

C. 1) dan 5)

D. 2) dan 4)

E. 2) dan 5)

40. Topik: Pembangunan Berkelanjutan

Cermati kutipan artikel berikut!

Berdasarkan catatan Jatam Kaltim, sudah 39 jiwa melayang, tewas tenggelam di lubang tambang batubara yang tidak direklamasi. Korban terbaru adalah dua siswa kelas IX SMP yang tenggelam ketika sedang berwisata akhir pekan. Lokasi wisata Danau Biru dulunya adalah bekas galian tambang batubara salah satu perusahaan. Perusahaan tersebut beroperasi di Desa Krayan Makmur hingga 2012, dengan izin seluas 186.05 hektar. Izin tersebut diakhiri Gubernur Kaltim pada 2017. Berdasarkan Undang-Undang 32/2009 tentang Perlindungan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup serta UU 35/2014 tentang Perubahan UU Perlindungan Anak, setiap kegiatan baik tempat wisata apalagi pertambangan batubara mesti memiliki dokumen perizinan lingkungan. Meski izin aktivitas pertambangan sudah habis, tidak serta-merta menghilangkan kewajiban perusahaan.

Solusi yang tepat untuk menyelesaikan permasalahan tersebut adalah ….

A. membuat pagar berduri supaya kawasan tersebut tidak dimasuki oleh anak-anak

B. melakukan imbauan dengan memasang tanda larangan berenang di lokasi tersebut

C. menempatkan petugas penjaga di sekitar kawasan lobang bekas galian tambang batubara

D. melakukan reklamasi bekas galian tambang batubara dan melakukan revegetasi

E. mencantumkan ketentuan pidana ketika aktvitas pertambangan menyebabkan hilangnya nyawa

Kunci

31.b 32.b 33.e 34.d 35.d 36.c 37.d 38.a 39.d 40.d

Try Out Online Ujian Sumatif Sejarah Indonesia

Try Out Online Ujian Sumatif Sejarah Indonesia

14 Februari   

Halo teman-teman, kali ini saya akan berikan contoh try out ujian sumatif sekolah Sejarah Indonesia kelas 12.

Tentunya bagi siswa dan siswi perlu banyak latihan soal untuk lebih dapat menguasai topik Sejarah Indonesia dair kelas 10 hingga 12.

Adapun beberapa topik yang diujikan dalam US Sejarah Indonesia adalah sebagai berikut:

1. Konsep Dasar Ilmu Sejarah

2. Kehidupan masa Praaksara

3. Kehidupan Masa Kerajaan Hindu Buddha

4. Kehidupan Masa Kerajaan Islam

5. Sejarah Kolonialisme di Indonesia

6. Upaya Perlawanan Terhadap Penjajahan Bangsa barat

7. Sejarah Kebangkitan Nasional

8. Sejarah Pendudukan Jepang

9. Kronologi Proklamasi

10. Upaya Mempertahankan Kemerdekaan

11. Sejarah Disintegrasi Bangsa

12. Kehidupan Masa Demokrasi Liberal dan Terpimpin

13. Sejarah Orde Baru dan Reformasi

Untuk sebaran materi boleh disesuaikan dengan kondisi sekolah dan siswa. Saya sendiri biasa mematok komposisi soal 50% kelas 12, 30% kelas 11 dan 20% kelas 10. 

Silahkan melakukan try out gratis di link yang saya berikan di bawah ini. Jangan lupas share ke grup medsos siswa siswi di sekolah.

Syarat Device:

1. Koneksi internet stabil

No	JUDUL	LINK SOAL
1	TRY OUT US SEJARAH INDONESIA PART A	KLIK
2	TRY OUT US SEJARAH NDONESIA PART B

Soal PAS/Sumatif Kelas 10 Sejarah Peminatan + Kunci 2022/2023

Soal PAS/Sumatif Kelas 10 Sejarah Peminatan + Kunci 2022/2023

06 Desember   

Di postingan ini saya bagikan contoh soal sumatif PAS Sejarah Peminatan kelas 10 semester ganjil. Silahkan gunakan sebagai bank soal atau bahan belajar mandiri di rumah.

Topik sejarah peminatan di kelas 10 mirip dengan sejarah Indonesia terutama di dua bab awal yaitu seputar Hakikat Penelitian Sejarah dan Peradaban Manusia Praaksara di nusantara.

Instruksi: Pilihlah jawaban yang tepat diantara a, b, c, d, atau e!

1. Sejarah bukan berkembang dan bergerak lurus ke depan dengan tujuan pasti melainkan bergerak melingkar yang tinggi rendahnya ditentukan oleh keadaan manusia itu sendiri. Pernyatan tersebut dikemukakan oleh ....

a. Ibnu Khaldun

b. Herodotus

c. Moh. Ali

d. Max Weber

e. Sartono Kartodirjo

2. Peristiwa bom Hiroshima dan Nagasaki pada tahun Agustus 1945 berdampak pada peristiwa sejarah di Indonesia. Dalam waktu singkat para tokoh bangsa segera merumuskan proklamasi yang pada akhirnya dikumandangkan pada 17 Agustus 1945. Dalam sejarah, pola perubahan peristiwa bom Hiroshima sampai dengan proklamasi tersebut dinamakan ....

a. evolusi

b. rekonstruksi

c. sinkronik

d. revolusi

e. diakronik

3. Manusia dalam sejarah tidak dapat dipisahkan dari setiap kejadian atau peristiwa sejarah. Hal ini menandakan bahwa ....

a. sejarah adalah ilmu yang fokus kajiannya adalah manusia

b. manusia selalu berubah dalam setiap aktifitasnya

c. manusia menjadi penggerak peristiwa sejarah

d. manusia tidak dapat melepaskan diri dari sejarah

e. sejarah ditentukan oleh manusia dan aktifitasnya

4. Konsep waktu berperan penting dalam sejarah karena ....

a. membatasi periodisasi peristiwa sejarah

b. kehidupan dan waktu saling berkaitan

c. kehidupan manusia tidak dapat dilepaskan dari waktu

d. semua kehidupan dibatasi oleh waktu

e. waktu membatasi peristiwa sejarah secara nyata

5. Saat menjajah Indonesia, Belanda menerapkan sistem upeti. Sistem upeti atau penarikan pajak sudah ada sejak masa kerajaan lokal berkuasa. Tindakan Belanda dalam sejarah disebut sebagai sifat ....

a. berkesinambungan

b. perkembangan

c. perubahan

d. pengulangan

e. perbaikan

6. Peristiwa sejarah merupakan peristiwa yang abadi karena ...

a. berlangsung satu kali

b. peristiwanya sangat penting

c. peristiwanya dapat dijadikan momentum

d. peristiwa dalam sejarah tidak pernah berubah

e. peristiwanya menentukan kehidupan orang banyak

7. Pengetahuan sejarah sangat penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara karena ....

a. sejarah mempelajari kehidupan masyarakat pada masa lampau

b. dapat dijadikan pedoman hidup suatu bangsa dan negara

c. menyelidiki peninggalan manusia pada masa lampau

d. sejarah tidak dapat dipisahkan dari kehidupan masa lalu

e. mempelajari peristiwa kelam bangsa yang terjadi di masa lalu

8. Dalam penelitian sejarah, sumber primer berasal dari ....

a. buku

b. peneliti

c. saksi sejarah

d. internet

e. artefak budaya

9. Sejarah dalam bentuk kisah seringkali menjadi sumber bacaan yang mengasyikkan. Berkaitan dengan hal tersebut manfaat belajar sejarah adalah sebagai ....

a. sumber inspirasi

b. sarana rekreasi

c. sarana refleksi

d. sarana membangun identitas

e. memberi pelajaran yang baik

10. Untuk mengungkap kehidupan di masa lampau, sejarah telah memformulasikan dalam enam pertanyaan diantaranya how yang berarti merujuk pada ....

a. tempat terjadinya suatu peristiwa

b. proses terjadinya peristiwa tersebut

c. peristiwa yang terjadi pada masa lampau

d. keterkaitan sebab akibat peristiwa tersebut

e. tokoh atau orang yang terlibat dalam peristiwa

11. Sumber sejarah memiliki dua sifat. Sifat sumber sejarah tersebut didasarkan pada ...

a. keaslian sumber sejarah

b. penggunaan sumber sejarah

c. usia pembuat sumber sejarah

d.sudut pandang pembuat sumber

e. ingatan pembuat sumber sejarah

12. Sumber sejarah dapat dikelompokkan menjadi beberapa jenis dengan tujuan ....

a. memudahkan sejarawan menggunakan sumber tersebut

b. menghasilkan fakta-fakta yang reliable

c. memudahkan sejarawan melakukan penelitian

d. membantu sejarawan menemukan fakta-fakta

e. mengurangi risiko sumber tidak valid

13. Indonesia memproklamasikan kemerdekaan pada 17 Agustus 1945. Berdasarkan sifatnya, peristiwa tersebut dapat dikategorikan sebagai …

a. Opini

b. Inferensi

c. Fakta lunak

d. Fakta Keras

e. Fakta Mental

14. Urutan langkah dalam penelitian sejarah yang benar adalah ....

a. Heuristik, verifikasi, interpretasi, pemilihan topik, historiografi.

b. Verifikasi, heuristik,  interpretasi, pemilihan topik, historiografi.

c. Pemilihan topik, heuristik, verifikasi, interpretasi, historiografi.

d. Pemilihan topik, heuristik, interpretasi, verifikasi, historiografi.

e. Historiografi, heuristik, verifikasi, interpretasi, pemilihan topik

15. Janet ingin melakukan penelitian mengenai Peristiwa Tiga Daerah pada 1945. Rumusan masalah untuk penelitian tersebut adalah ....

a. Mengapa Peristiwa Tiga Daerah terjadi?

b. Apa yang dimaksud Peristiwa Tiga Daerah?

c. Di mana Peristiwa Tiga Daerah terjadi?

d. Bagaimana latar belakang Peristiwa Tiga Daerah?

e. Siapa aktor yang berperan dalam Peristiwa Tiga Daerah?

16. Dalam bagian pendahuluan, peneliti wajib mencantumkan tujuan penelitian. Pada umumnya tujuan utama sebuah penelitian adalah .....

a. Mengungkapkan fakta sejarah yang tersembunyi

b. Menambah khazanah ilmu pengetahuan 

c. Menemukan fakta sejarah yang baru

d. Mengasah kemampuan berpikir kritis

e. Melatih kemampuan menulis ilmiah

17. Berdasarkan urutan penyampaiannya, sumber berupa buku-buku yang disusun berdasarkan laporan penelitian sejarah tanpa melakukan penelitian langsung disebut sumber …

a. Manuskrip

b. Sekunder

c. Primer 

d. Tersier

e. Arsip

18. Sumber primer dalam penelitian sejarah dapat diartikan sebagai …

a. Sumber yang menjadi acuan utama dalam penulisan kisah sejarah’

b. Sumber yang berasal dari pelaku/saksi peristiwa sejarah

c. Sumber utama yang diperoleh dari surat kabar

d. Sumber tulisan yang diterbitkan pemerintah’

e. Sumber lisan yang diperoleh melalui wawancara

19. Perhatikan pernyataan berikut!

(1)  Pemeriksaan kebenaran laporan peristiwa sejarah

(2)  Tujuannya mengetahui kebenaran sejarah 

(3) Meneliti kebenaran data-data peristiwa sejarah

(4)  Merupakan keterangan langsung pelaku sejarah

(5)  Penafsiran suatu peristiwa sejarah

Tahap verifikasi dalam penelitian sejarah ditunjukkan pada nomor ....

a. (1), (2), dan (3)

b. (1), (2), dan (4)

c. (2), (3), dan (4)

d. (2), (4), dan (5)

e. (3), (4), dan (5)

20. Historiografi adalah salah satu tahap dalam metode penelitian sejarah. Arti historiografi dalam sejarah adalah ....

a. Menginterpretasi data

b. Mencari fakta dan data

c. Menyelidiki data yang valid

d. Menuliskan hasil penelitian sejarah

e. Menyelidiki kebenaran suatu peristiwa

21. Penulisan sejarah mengalami perkembangan pada masa kolonial. Penulisan sejarah yang berkembang pada masa ini bertujuan ....

a. Memperkuat kepentingan dan mengukuhkan penguasa colonial di tanah jajahannya

b. Memberikan pengetahuan terhadap rakyat mengenai kajian sejarah yang ditulis

c. Menegaskan bahwa bangsa Belanda merupakan bangsa bermartabat

d. Menyajikan kajian sejarah yang terbebas dari unsur subjektivitas

e. Menghilangkan unsur mistis dalam karya penulisan sejarah

22. Karya-karya historiografi tradisional memiliki tingkat subjektivitas tinggi karena ....

a. Hanya mengisahkan peristiwa di sekitar kerajaan

b. Karya sejarah ditulis oleh pujangga kerajaan atau permintaan sang raja

c. Media penulisan sejarah masih sangat sederhana

d. Kisah historis yang ditulis jauh dari suasana mitos dan cerita takhayul

e. Penulisan sejarah dilakukan tanpa melalui proses kritik sumber

23. Yang dimaksud interpretasi dalam metode penulisan sejarah adalah ....

a. kegiatan penafsiran sumber-sumber sejarah yang telah diseleksi untuk disusun sebagai fakta

b. menentukan kebenaran suatu peristiwa dengan mengumpulkan sumber-sumber sejarah

c. kegiatan menyeleksi sumber-sumber sejarah

d. kegiatan merangkai fakta-fakta sejarah melalui laporan sejarah

e. kegiatan mengumpulkan informasi berbagai bentuk sebagai sumber sejarah

24. Andre berkunjung ke perpustakaan daerah. Ia sedang mengumpulkan sumber-sumber sejarah tentang seputar peralihan kekuasaan dari pemerintah Orde Baru ke pemerintahan Reformasi. Kegiatan Andre tersebut dalam tahap penelitian sejarah disebut ....

a. Heuristik

b. Historiografi

c. Ekskavasi 

d. Verifikasi

e. Interpretasi

25. Produk historiografi tradisional pada masa Hindu-Buddha bercorak dewa-raja. Oleh karena itu, setiap produk historiografi tradisional isinya ....

a. Memuji kebesaran raja

b. Berdasarkan hasil kisah nyata kehidupan raja

c. Ditulis berdasarkan arahan para bangsawan

d. Ditulis oleh pujangga kerajaan yang mendukung kebijakan raja

e. Mengakomodasi kepentingan raja dalam menyejahterakan rakyat

26. Hasil temuan penelitian yang dipaparkan secara umum terdapat pada bagian ....

a. Tinjauan pustaka

b. Pendahuluan

c. Pembahasan

d. Kesimpulan

e. Sintesis 

27. Dalam tahap interpretasi, sejarawan perlu menghubungkan antara sumber dan sumber lainnya untuk membuktikan adanya hubungan sebab akibat. Proses tersebut dinamakan ....

a. Resume

b. Analisis

c. Sintesis

d. Hipotesis

e. Apersepsi

28. Kritik intern terhadap sumber lisan salah satunya dilakukan dengan melihat usia informan. Tindakan tersebut dilakukan dengan tujuan ....

a. Mempermudah peneliti mencari informan selanjutnya

b. Melakukan cek silang terhadap informasi yang dituturkan informan

c. Membantu peneliti dalam menyusun daftar pertanyaan

d. Memastikan kebenaran informasi yang dituturkan informan

e. Memastikan peran dan ingatan informan terhadap peristiwa sejarah

29. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Menganalisis suatu peristiwa sejarah

(2) Menghimpun sejak-sejak sejarah

(3) Mengumpulkan dokumen-dokumen

(4)Tujuannya mengetahui kejadian bersejarah masa lampau

(5) Mencari informasi sejarah

Tahap heuristik dalam penelitian sejarah ditunjukkan pada nomor ....

a. (1), (2), dan (3)

b. (1), (2), dan (4)

c. (2), (3), dan (4)

d. (2), (4), dan (5)

e. (3), (4), dan (5)

30. Judul penelitian sejarah hendaknya mencantumkan angka tahun. Tindakan tersebut dilakukan untuk ....

a. Menunujukkan kronologi suatu peristiwa

b. Menunjukkan waktu penelitian yang dilakukan 

c. Memberi kesimpulan sementara bagi para pembaca

d. Memberi kesempatan bagi para pembaca untuk melanjutkan penelitian

e. Menenjukkan kedekatan intelektual antara peneltiti dan objek penelitian

Kunci: Progress

Try Out Online Latihan PAS Geografi Kelas 10 Semester Ganjil

Try Out Online Latihan PAS Geografi Kelas 10 Semester Ganjil

30 November   

Halo teman-teman, kali ini kita lanjut lagi untuk bagikan soal try out online geografi PAS kelas 10 semester ganjil.

Untuk topik yang diujikan di PAS atau sumatif semester ini di kelas 10 adalah konsep geografi, peta, inderaja dan SIG.

Konsep geografi adalah topik di awal materi yang wajib dikuasai oleh peserta didik. Hakikat dasar geografi meliputi konsep, prinsip, pendekatan dan aspek geografi.

Materi peta dan pemetaan terkait dengan bagaimana langkah-langkah pembuatan peta. Peserta didik harus mampu menguasai rumus-rumus perhitungan skala peta dan elemen-elemen dasar pada peta seperti simbol, warna dan lainnya.

Materi tentang penginderaan jauh utamanya adalah tentang bagaimana siswa dapat melakukan interpretasi citra berpedoman pada aturan unsur spasial citra. Selain itu pemahaman tentang jenis citra, mekanisme inderaja dan contoh satelit inderaja kekinian juga perlu dikuasai.

Materi tentang Sistem Informasi Geografi memuat tentang proses manipulasi data SIG, teknik analisis data dan pemanfaatannya di berbagai bidang kehidupan.

Link soal try out ada di tabel berikut ini. Pastikan koneksi internet stabil di wilayah kamu. Boleh share soal ini ke teman-teman lain di grup medsos kalian dengan klik tanda icon di bawah postingan ini.

Note: untuk acak soal silahkan klik nanti di pojok kanan atas aplikasi.

NO	SOAL TRY OUT	LINK
1	TRY OUT PRA PAS GEOGRAFI KELAS 10 PART A	KLIK
2	TRY OUT PRA PAS GEOGRAFI KELAS 10 PART B	progress
3	TRY OUT PRA PAS GEOGRAFI KELAS 10 PART C	progress

Try Out Online Latihan PAS Geografi Kelas 11 Semester Ganjil

Try Out Online Latihan PAS Geografi Kelas 11 Semester Ganjil

29 November   

 Assalamualaikum, teman-teman kali ini kita coba lagi bagikan contoh soal try out PAS geografi kelas 11 semester ganjil.

Soal try out ini dapat diakses secara online gratis tanpa syarat ribet, yang penting ada koneksi internet saja di wilayahmu.

Untuk ujian akhir semester kelas 11, topik yang diujikan adalah tentang Poros Maritim, Biosfer dan Sumber Daya Alam.

Untuk soal try out part pertama, saya ujikan soal bab poros maritim dan biosfer. Sisanya akan saya buat di try out part 2 dan selanjutnya.

Dengan berlatih soal sebaik mungkin maka insaallah nilai ujian kalian akan tidak mengecewakan. Silahkan klik link soal try out di bawah ini.

Note: Untuk acak soal silahkan klik menu baris di pojok kanan atas.

Nilai minimal yang saya setting untuk try out adalah 80%. Perbanyak menulis dan membaca supaya kalian bisa menguasai materi dengan baik.

Baca juga: Try Out PAS kelas 10

NO	SOAL TRY OUT	LINK
1	TRY OUT PRA PAS GEOGRAFI KELAS 11 GANJIL PART A	KLIK
2	TRY OUT PRA PAS GEOGRAFI KELAS 11 PART B	progress
3	TRY OUT PRA PAS GEOGRAFI KELAS 11 PART C	progress

Soal PAS/Sumatif Kelas 11 Sejarah Peminatan + Kunci 2022/2023

Soal PAS/Sumatif Kelas 11 Sejarah Peminatan + Kunci 2022/2023

23 November   

Di postingan ini saya akan bagikan contoh soal penilaian akhir semester atau sumatif sejarah peminatan kelas 11.

Adapun topik yang diujikan adalah tentang sejarah revolusi industri, revolusi Amerika, Perancis dan negara-negara Asia.

Silahkan untuk diaplikasikan di sekolah, bisa dijadikan bahan bank soal atau belajar mandiri buat siswa di rumah.

Instruksi: Pilihlah jawaban yang tepat di antara a,b,c,d atau e!

1.  Sebelum abad pertengahan, Eropa adalah wilayah yang miskin dan memiliki peradaban yang rendah. Tonggak sejarah yang menandai berakhirnya zaman kegelapan pada abad pertengahan di Eropa adalah...

a. Dark Age

b. Merkantilisme

c. Renaisans

d. Reformasi Gereja

e. Revolusi Industri

2. Pada abad pertengahan filsafat tidak dapat berkembang. Meskipun demikian, pada masa ini berkembang filsafat scholastic. Filsafat scholastic yaitu….

a. Perkembangan pemikiran kaum gereja

b. Pemikiran yang berkembang pada masa Renaisans

c. Filsafat yang digunakan sebagai pembenaran agama

d. Filsafat yang menyatakan bahwa tujuan hidup manusia adalah akhirat

e. Pemikiran kembali filsafat yang berkembang pada masa Yunani dan Romawi Kuno

3. Kemunculan Renaisans pada abad XV ditandai oleh….

a. Ketertarikan terhadap filsafat dan kebudayaan Yunani dan Romawi Kuno

b. Ketertarikan untuk mengembangkan seni lukis dan arsitektur Eropa

c. Keterbukaan gereja untuk mnegembangkan ilmu pengetahuan

d. Kemajuan di bidang penelitian dan kebudayaan

e. Kebebasan untuk mengembangkan pemikiran

4. Perbedaan mendasar antara masyarakat abad pertengahan dan abad renaisans adalah...

a. Masyarakat abad pertengahan ditandai faktor agamis, sedangkan masyarakat abad renaisans ditandai faktor dogmatis

b. Masyarakat abad pertengahan hidup dalam kebodohan, sedangkan masyarakat abad renaisans hidup dalam kedamaian

c. Masyarakat abad pertengahan bersifat konservatif, sedangkan masyarakat abad renaisans bersifat modern

d. Masyarakat abad pertengahan ditandai faktor dogmatis, sedangkan masyarakat abad renaisans ditandai faktor humanis

e. Masyarakat abad pertengahan lebih religius, sedangkan masyarakat abad renaisans lebih humanis

5. Salah satu penyebab terjadinya Reformasi Gereja adalah...

a. Pemurnian agama Protestan

b. Perekembangan paham Liberalisme

c. Pengurangan kekuasaan Paus

d. Penjualan surat Alfat (surat penebusan dosa) oleh gereja

e. Ajaran gereja tidak sesuai dengan perkembangan zaman

6. Kegiatan yang mengatur ekonomi dalam peraturan negara untuk mencapai kekuasaan dan kesejahteraan negara dengan standar kekayaan berupa logam mulia disebut….

a. Sosialisme

b. Liberalism

c. Kapitalisme

d. Komunisme

e. merkantilisme

7. Indikator yang menunjukkan pelaksanaan paham merkantilisme di Inggris, yaitu...

a. Diberlakukannya sistem pajak

b. Berkembangnya perindustrian

c. Adanya kenaikan pajak

d. Majunya perdagangan

e. Majunya pelayaran

8. Salah satu tahapan dalam perkembangan industri adalah manufaktur. Salah satu ciri pada tahapan ini adalah...

a. Menggunakan mesin canggih

b. Mengerjakan proses produksi di rumah-rumah

c. Memakai tenaga kerja yang ahli dalam jumlah banyak

d. Menjadikan suatu lokasi tertentu sebagai lokasi industri

e. Menjual hasil industri di tempat terpisah dari pabrik

9. Di bidang  politik, revolusi industri mengakibatkan....

a. sandang murah

b.    timbulnya kapitalis

c.    kejahatan meningkat

d.    penduduk Inggris berkembang pesat

e.    timbulnya imprealisme modern

10. Dampak sosial-ekonomi dari Revolusi Industri yang dirasakan Indonesia adalah….

a. Dihapuskannya system tanam paksa

b. Rakyat pedesaan mulai mengenal uang

c. Penduduk mulai mengenal baca-tulis

d. Petani berubah menjadi pemilik pabrik

e. Terjadi perpindahan penduduk dari kota ke desa

11. Indonesia juga tak luput dari pengaruh Revolusi Industri. Salah satunya adalah….

a. Bangsa Indonesia menjadi kaya raya karena diminati negara-negara barat

b. Ekspor kekayaan alam Indonesia meningkat drastic

c. Kebutuhan tenaga kerja di pabrik-pabrik menurun

d. Indonesia menjadi sasaran incaran imperialisme juga

e. Pemerontah kolonial Belanda memperkenalkan penemuan-penemuan pada kaum pribumi

12. Salah satu faktor yang mendorong lahirnya Revolusi Amerika adalah pemerintah Inggris menerapkan berbagai macam pajak kepada tanah koloni. Hal ini terjadi setelah….

a. Koloni-koloni berhasil membentuk Negara-negara bagian

b. Koloni-koloni menyatakan setia kepada pemerintah induk Inggris

c. Inggris menang perang melawan Perancs dalam Perang laut Tujuh Tahun

d. Raja George II menetapkan tanah jajahan berdasarkan Perjanjian Paris 1763

e. Inggris kalah dalam perang melawan Perancis dalam Perang laut Tujuh Tahun

13.   Perhatikan tabel di bawah!

No	Undang-Undang	Keterangan
1	UU Gula	Inggris menetapkan pajak dan cukai perdagangan gula
2	UU Keuangan	Larangan koloni untuk mencetak mata uang sendiri
3	UU Perangko	Pemberlakuan pajak bagi setiap dokumen dalam kegiatan perdagangan
4	UU Agraria	Larangan untuk memiliki hak milik tanah
5	UU Sipil	Ketentuan bahwa warga koloni memiliki kedudukan lebih rendah dari warga Inggris

Peraturan yang ditetapkan Inggris terhadap koloninya di Amerika beserta keterangannya yang tepat ditunjukkan oleh pilihan jawaban ….

a. 1), 2), dan 3)

b. 1), 3), dan 4)

c. 2), 3), dan 4)

d. 2), 4), dan 5)

e. 3), 4), dan 5)

14. Peristiwa ketika tentara Inggris menembak para demonstran yang melempari mereka merupakan bagian dari Revolusi Amerika yang disebut….

a. New York Massacre

b. Pennsylvenia Massacre

c. Florida Massacre

d. Boston Massacre

e. Philadelphia Massacre

15. Revolusi Amerika memiliki arti penting bagi kehidupan manusia. Salah satu pelajaran yang dapat diambil dari peristiwa tersebut adalah….

a. Setiap manusia memiliki kebebasan tanpa batas

b. Dukungan rakyat sangat diperlukan dalam penentuan kebijakan

c. Sebuah perubahan akan efektif jika dilakukan melalui revolusi

d. Pentingnya penghormatan terhadap hak asasi manusia

e. Rakyat hendaknya patuh terhadap ketentuan yang ditetapkan pemerintah

16. Bentuk pengaruh Revolusi Amerika yang ingga kini masih dorasakan oleh masyrakat dunia adalah….

a. System demokrasi semakin berkembang

b. Semakinbanyaknya Negara yang ingin merdeka

c. Muncul penolakan terhadap sistem perbudakan

d. Rakyat emnjalankan hak dan kewajiban berdasarkan ketentuan

e. Muncul kesadaran bahwa setiap bangsa memiliki kedudukan se derajat

17. Bentuk pengaruh Revolusi Amerika yang hingga kini masih dirasakan oleh masyrakat dunia adalah….

a. System demokrasi semakin berkembang

b. Semakinbanyaknya Negara yang ingin merdeka

c. Muncul penolakan terhadap system perbudakan

d. Rakyat emnjalankan hak dan kewajiban berdasarkan ketentuan

e. Muncul kesadaran bahwa setiap bangsa memiliki kedudukan sederajat

18. Sebab khusus terjadinya Revolusi Prancis adalah....

a. pajak terlalu tinggi

b. utang negara terlalu banyak

c. pengaruh Perang Kemerdekaan Amerika

d. adanya blanko penangkapan di tangan raja

e. pemborosan oleh Raja Louis XVI

19. Penjara Bastille merupakan sasaran pertama ketika meletus Revolusi Prancis karena....

a. penjara Bastille sebagai lambang keabsolutan raja

b. sebagai kediaman untuk peristirahatan raja

c. simbol kekuatan rakyat

d. penjara tersebut dibangun dengan menggunakan uang rakyat

e. tempat penyimpanan harta dan kekayaan raja

20. Semboyan liberte, egalite, dan fraternite dalam Revolusi Prancis mengandung arti....

a. merdekaan, persamaan dan persatuan

b. kemerdekaan, persatuan dan persaudaraan

c. persamaan, kemerdekaan, dan persaudaraan

d. kemerdekaan, persamaan, dan persaudaraan

e. persaudaraan, persamaan, dan kemerdekaan

21. Perhatikan pernyataan berikut ini!

1) Penghapusan pajak feod

2) Penghapusan masyarakat feodal

3) Timbulnya nasionalisme

4) Undang-undang merupakan kekuasaan tertinggi

5) Timbulnya paham demokrasi dan liberalisme

Berikut yang merupakan dampak Revolusi Prancis dalam bidang politik adalah....

a. 1), 2), dan 3)

b. 2), 3), dan 4)

c. 3), 4), dan 5)

d. 1), 4), dan 5)

e. 1), 2), dan 5)

22. Keterangan berikut yang berkaitan dengan Mostesquieu adalah...

a. Bapak demokrasi modern

b. Menulis buku Lesprit des Lois

c. Memiliki perhatian terhadap pelaksanaan kedaulatan dan persamaan rakyat

d. Menganjurkan agar pemerintah Perancis melaksanakan sistem pemerintahan demokrasi

e. Menyatakan bahwa pemerintah raja Louis XVI bukan pemerintahan demokratis, melainkan autikrasi

23. Revolusi Perancis telah mendorong terjadinya perubahan besar dalam kehidupan umat manusia hingga saat ini. Salah satu dampak Revolusi Perancis yang masih dapat dirasakan hingga saat ini adalah ….

a. Penerapan Kode Napoleon

b. Sering muncul aksi demonstrasi

c. Sistem monarki sudah tidak digunakan

d. Liberalism makin berkembang

e. Sosialisme makin berkembang

24. Inggris merupakan bangsa Barat pertama yang membuka jalan bagi masuknya pengaruh Barat di Cina. Cara Inggris untuk menanamkan pengaruh di Cina dilakukan dengan….

a. Menyelendupkan candu

b. Mendanai modernisasi di Cina

c. Membuka Bandar perdagangan di Nanking

d. Menjalin kerja sama dengan kaum pemberintak

e. Menjalin hubungan dagang dengan pemerintah Manchu

25. Upaya Sun Yat Sen untuk menyatukan wilayah Cina Utara dan Cina Selatan dilakukan dengan cara….

a. Menyatukan partai komunis dengan nasional

b. Mengangkat Chang Kai Shek sebagai presiden

c. Memberi kesempatan kepada Mao Zedong untuk memimpin Cina

d. Menjadikan Jenderal Yuan Shin Kai sebagai presiden

e. Memberikan kesempatan kaum komunis melakukan long march

26. Nilai yang dapat diteladani dari Sun Yat Sen adalah….

a. Lebih mementingkan persatuan dibandingkan kepentingan pribadi dan golongan

b. Menghargai perbedaan di antara kelompok pro-Dinasti Manchu dan rakyat Cina

c. Memiliki sikap tanggung jawab dalam menghadapi kekuasaan asing

d. Berani mengahdapi kekuasaan asing dengan kekuatan bersenjata

e. Mengutamakan toleransi dalam menghadapi golongan komunis

27. Dampak Revolusi Cina bagi kehidupan manusia hingga masa kini adalah ….

a. Komunisme Cina berkembang terutama di Negara-negera Asia

b. Muncul konflik dalam negeri yang melibatkan peran Negara-negara Barat

c. Cina tumbuh menjadi Negara yang memadukan system komunis dan kapitalis

d. Terjadi konflik berkepanjangan akibat pertentangan kaum komunis dan kapitalis

e. Muncul pertentangan antara golongan pendukung pemerintah Manchu dan Inggris

28. Bentuk pengaruh Revolusi Cina di Indonesia adalah….

a. Kehidupan demokratis di lingkungan terhambat

b. Muncul gerakan menentang peham kapitalis

c. Paham komunis berkembang di Indonesia

d. Rakyat Indoensia hidup dalamkemiskinan

e. Terjadi konflik bersenjata di Indonesia

29. Salah satu faktor di bidang politik yang mendorong meletusnya Revolusi Rusia adalah….

a. Adanya pemerintahan Tsar Nicholas yang reaksioner

b. Adanya kekuasaan Duma yang sangat demokratis

c. Makin berkuasanya para tuan tanah

d. Rendahnya penghargaan para tuan tanah terhadap kaum tani dan buruh

e. Anjloknya perekonomian Rusia

30. Revolusi Oktober 1917 disebut juga Revolusi Bolsheviks karena….

a. Digerakkan oleh kelompok Bolsheviks

b. Dilakukan tanpa sepengetahuan kelompok Bolsheviks

c. Bertujuan mengembangkan komunisme yang dikembangkan kaum Bholseviks

d. Bertujuan mengembangkan kekuasaan kaum Bolsheviks

e. Dilaksanakan dengan tujuan mengmebangkan pengaruh kelompok Bolsheviks

31. Salah satu dampak Revolusi Rusia bagi bangsa Asia adalah….

a. Mendorong terciptanya kesejahteraan bangsa-bangsa Asia

b. Meningkatkan rasa persaudaran bangsa-bangsa Asia

c. Mengilhami pergerakan kaum komunis di Asia

d. Meningkatkan rasa cinta tanah air dalam diri bangsa-bangsa Asia

e. Mendorong rasa senasib sepenanggungan bangsa-bangsa Asia

32. Tokoh-tokoh intelektual Rusia diasingkan dari tanah Rusia karena aktivitasnya yang dianggap mengamcam kekuasaan Tsar. Meskipun demikina, di tanah pembuangan, mereka terus mencoba mneyusun kekuatan untuk mempersiapkan sebuah revolusi.

Semangat yang perlu diteladani dari sikap tokokh-tokoh inetelektual Rusia adalah….

a. Berani menghadapi tantangan seberat apapun

b. Pantang menyerah untuk mencapai tujuan yang diinginkan

c. Kemmapuan bekerja sama untuk menumbangkan kekuatan absolut

d. Sipak cermat dalam menghadapi situasi yang membahayakan revolusi

e. Menghargai perbedaan antara kepentingan Negara dan kaum reaksioner

33. Berikut ini manfaat yang dapat dipetik dari memelajari sejarah revolusi dunia, kecuali….

a. Mengambil hikmah tentang peristiwa revolusi dunia

b. Menilai peristiwa revolusi dunia pada masa lampau

c. Meramal peristiwa revolusi dunia pada masa depan

d. Mengetahui sejarah revolusi sebuah bangsa

e. Memperkukuh rasa cinta tanah air

34. Masyarakat Yunani Kuno telah menerapkan sistem demokrasi langsung dengan melibatkan partisipasi dengan melibatkan partisipasi seluruh rakyat. Penerapan sistem demoktasi tersebut dapat terlaksana dengan baik karena….

a. Masyarakat Yunani Kuno berpikiran terbuka terhadap pemahaman baru

b. Pemimpin politik masa Yunani Kuno memiliki kedudukan yang sangat lemah

c. Pemimpin Yunani Kuno memiliki tingkat intelegensi yang tinggi

d. Tali persaudaraan antara anggota masyarakat pada masa Yunani Kuno terjalin baik

e. Jumlah penduduk Negara kota di Yunani Kuno masih sangat sedikit

35. Pengaruh liberalisme bagi perjuangan pergerakan nasional di Indoensia adalah….

a. Meningkatkan semangat kebebasan untuk berorganisasi

b. Mendorong adanya kebebasan untuk menjalin persatuan bangsa

c. Mendorong semangat pembebasan untuk menentukan nasib bangsanya sendiri

d. Memberi kebebasan kepada kaum terpelajar untuk mengembangkan paham-paham baru

e. Memberi kesempatan kepada bangsa Indoensia untuk menjalin kerjasama dengan Belanda

36. Nasionalisme yang berkembang di kawasan Asia, terutama di Indonesia pada umumnya bertujuan untuk….

a. Menentang segala bentuk penjajahan

b. Menekankan sikap kooperatif terhadapa penjajah

c. Mengembangkan kehidupan sosial budaya wilayah masing-masing 

d. Mengutamkan maslah pendidikan

e. Mengembangkan pertahanan militer

37. Pan islamisme turut memengaruhi perjuangan kemerdekaan di Indonesia. Gagasan Pan Islamisme mendapatkan dukungan luas dari pemimpin pergerakan nasional di Indonesia karena….

a. Gagasan nasionalisme tidak mampu mendorong perjuangan mencapai kemerdekaan 

b. Pemerintah colonial Belanda tidak menganggap Pan Islamisme sebagai ancaman

c. Gerakan Pan Islamisme hanya menekankan pada perjuangan dalam bidang social

d. Pan Islamisme berhasil menciptakan persatuan bangsa Indonesia atas dasar agama

e. Pemikiran Pan Islamisme digagas oleh tokoh-tokoh islam terkemuka di Tumur Tengah

38.  Salah satu pendukung terjadinya Revolusi Industri di Inggris adalah kekayaan alam. Kekayaan alam yang dimaksud adalah ....

a.   batubara dan bijih besi

b.   kayu hutan dan batu mulia

c.   rempah dan garam

d.   emas dan rempah

e.   hasil laut dna peternakan

39.  Paham yang mempengaruhi pergerakan kebangsaan Indonesia berkaitan dengan salah satu semboyan Revolusi Perancis adalah ....

a.  republikanisme

b.  egaliterianisme

c.  kapitalisme

d.  komunisme

e.  liberalisme

40.  Kota di Italia yang dijuluki sebagai tempat kelahiran renaisans adalah ....

a.  Roma

b.  Florence

c.  Napoli

d.  Venezia

e.   Milan

Kunci: On progress

Soal Latihan Pra Sumatif Akhir Semester Ganjil Geografi Kelas 10

Soal Latihan Pra Sumatif Akhir Semester Ganjil Geografi Kelas 10

02 November   

Sumatif akhir semester atau ujian akhir semester sebentar lagi akan dilaksanakan di semester ganjil ini. Bagi yang belum siap maka jangan salahkan nanti jika nilai akhirnya jelek.

Di postingan ini saya akan berikan contoh latihan soal sumatif akhir semester geografi kelas 10 semester ganjil. Jangan sampai terlewatkan ya.

Jangan sampai menyesal nanti di kelas 12 jika dari kelas 10 saja sudah tidak sungguh-sungguh belajarnya. Keberhasilan itu hasil perencanaan bukan tiba-tiba.

Standar kompetensi geografi: 

- Memahami hakikat dasar geografi

- Memahami konsep dasar peta dan pemetaan

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat!

1. Geografi adalah ilmu yang menjelaskan persamaan dan perbedaan fenomena geosfer dengan sudut pandang kewilayahan, kelingkungan dalam konteks keruangan. Pengertian tersebut menurut....

a. Ullman

b. Paul Claval

c. R. Bintarto 

d. Maurice Le Lannou 

e. Semlok Semarang 1988

2. Salah satu hal penting dalam kajian geografi adalah mengenai pemahaman tentang suatu kawasan. Kawasan yang memiliki karakteristik tertentu sehingga dapat dibedakan dengan wilayah-wilayah lain disebut....

a. region

b. bentang alam

c. karesidenan

d. areal 

e. kota

3. Peristiwa tanah longsor yang terjadi di Jawa Barat pada bulan Nopember 2011 merupakan akibat dari pembalakan liar yang memakan korban jiwa, konsep geografi yang berkaitan dengan kasus tersebut adalah ....

a. konsep morfologi

b. konsep interaksi

c. konsep lokasi

d. konsep jarak 

e. konsep diferensiasi area  

4. Adanya persebaran suatu fenomena seperti permukiman memanjang, memusat, atau tersebar dan aliran sungai dalam geografi termasuk ....

a. konsep pola

b. pendekatan geografi

c. prinsip geografi

d. konsep lokasi 

e. konsep interaksi

5. Gagal panen padi yang terjadi di Pulau Jawa akibat pengairan yang tidak merata, karena ketika musim hujan air sungai meluap dan pada musim kemarau mengalami kekeringan. Pendekatan geografi dapat digunakan untuk memecahkan masalah tersebut adalah ....

a. pendekatan keterjangkauan 

b. pendekatan kelingkungan

c. pendekatan kompleks wilayah 

d. pendekatan keruangan

e. pendekatan lokasi

6. Ruang lingkup geografi sangat luas yang mencakup beberapa hal dan dapat didekati dengan pendekatan geografi seperti dibawah ini...

a. Pendekatan keruangan

b. Pendekatan pembangunan

c. Pendekatan kronologi

d. Pendekatan sistem

e. Pendekatan ketekhnikan

7. Kebiasaan membuang sampah ke sungai banyak dilakukan masyarakat di Indonesia. Hal ini merupakan salah satu faktor penyebab banjir ketika musim hujan tiba. Pendekatan geografi untuk mengatasi fenomena tersebut  adalah ….

a. pendekatan keruangan 

b. pendekatan penyebaran 

c. pendekatan ekologi 

d. pendekatan interelasi 

e. pendekatan kompleks wilayah

8. Ilmu yang mempelajari bentuk-bentuk permukaan bumi sebagai hasil dari proses eksogen dan endogen adalah....

a. Geologi Umum 

b. Mineralogi

c. Petrografi 

d. Geomorfologi

e. Geografi regional

10. Di sekitar gunung api kecenderungan memiliki lahan pertanian yang subur. Hal tersebut karena gunung api banyak mengeluarkan abu vulkanik yang kaya mineral. Pernyataan tersebut dalam geografi dapat dianalisa menggunakan prinsip ….

a. deskripsi 

b. interelasi

c. distribusi 

d. korologi 

e. ekologi

11. Semakin  meningkatnya konsentrasi karbon dioksida, metana, CFC, dan karbon monoksida mengakibatkan suhu udara pada akhir-akhir ini semakin meningkat. Fenomena ini merupakan obyek kajian geografi yang terdapat pada lapisan ….

a. hidrosfer 

b. litosfer 

c. antroposfer 

d. atmosfer 

e. biosfer

12. Obyek studi geografi adalah membahas dan mengkaji yang meliputi hal-hal seperti di bawah ini, kecuali....

a. Permukaan bumi dan segenap proses yang berlangsung di atasnya

b. Pengorganisasian wilayah dan ruang di muka bumi

c. Pengorganisasian baik organisasi politik maupun organisasi kemasyarakatan

d. Hubungan manusia dengan lingkungannya baik yang berupa hasil budaya maupun teknologi

e. Interaksi manusia dengan proses-proses yang ada di muka bumi

13. Nelayan memanfaatkan angin darat pergi ke laut pada malam hari untuk menangkap ikan, dan pulang kembali ke darat memanfaatkan  angin laut, kegiatan para nelayan tersebut menyangkut ....

a. aspek sosial 

b. aspek budaya 

c. aspek keruangan

d. aspek ekonomi

e. aspek fisik

14. Kajian geografi meliputi dua aspek yaitu aspek fisik dan aspek sosial, yang disebut fenomena geosfer. Fenomena geosfer yang termasuk aspek fisik adalah ….

a. lithosfer, demografi, dan barisfer

b. hidrosfer, biosfer, dan antroposfer

c. atmosfer, hidrosfer, dan lithosfer

d. biosfer, lithosfer, dan antroposfer

e. atmosfer, demografi, dan barisfer

15. Kajian geografi meliputi dua aspek yaitu aspek fisik dan aspek sosial, yang disebut fenomena geosfer. Fenomena geosfer yang termasuk aspek sosial adalah ….

a. lithosfer, demografi, dan barisfer

b. hidrosfer, biosfer, dan antroposfer

c. atmosfer, hidrosfer, dan lithosfer

d. demografi, sosiologi, dan antroposfer

e. atmosfer, demografi, dan barisfer

16. Banjir adalah gejala alam yang disebabkan oleh tingginya curah hujan, terbatasnya daya tampung

sungai, dan buruknya penataan ruang wilayah. Gejala meluasnya banjir di permukiman merupakan interelasi antara objek material geografi ...

(A) litosfer dan biosfer.

(B) atmosfer dan antroposfer.

(C) hidrosfer dan antroposfer.

(D) atmospfer dan biosfer.

(E) litosfer dan hidrofer.

17. Pulo Gadung adalah kawasan industri yang sangat terkenal di Jakarta. Pada kawasan ini, industri

memiliki hubungan saling ketergantungan yang tinggi dan letak yang saling berdekatan. Hal ini

bertujuan agar pengelolaan limbah dapat dilakukan bersama. Konsep geografi yang sesuai fenomena tersebut adalah ...

a. pola

b. morfologi

c. diferensiasi area

d. aglomerasi

e. lokasi absolut

18. Salah satu fenomena yang sekarang banyak dijumpai di dunia adalah migrasi penduduk. Dalam geografi, kajian khusus seputar migrasi penduduk dibahas di disiplin ilmu ...

a. meteorologi

b. pedologi

c. demografi

d. geologi

e. kartografi

19. Perhatikan gambar!

Fenomena yang terjadi pada gambar di atas merupakan dampak dari ....

a. lokasi absolut Indonesia

b. lokasi relatif Indonesia

c. morfologi Indonesia

d. pola Indonesia

e. interaksi Indonesia

20. Penduduk di komunitas adat Kampung Naga memiliki kearifan lokal dimana terdapat suatu wilayah hutan yang dinamakan "hutan larangan". Tujuan dibuatnya aturan tersebut karena air adalah sumber kehidupan yang harus dijaga kelestariannya. Kondisi hidup penduduk Kampung Naga sangat bergantung pada keadaan air bersih di wilayah hutan tersebut. Hal ini sesuai dengan pandangan geografi yaitu ....

a. possiblisme

b. fisis determinis

c. spatial pattern

d. kapitalisme

e. merkantilisme

21. Peta dengan skala 1: 100 s/d 1: 5.000 termasuk klasifikasi peta ....

a. kadaster

b. skala besar

c. skala sedang

d. skala sangat kecil

e. skala geografis

22. Jika saya berjalan dari titik A ke titik B dengan arah azimuth 45 derajat, lalu saya berjalan lagi ke titik C dengan arah azimuth 45 derajat dari titik B. Maka titik C merupakan arah ....

a. barat

b. selatan

c. utara

d. barat laut

e. tenggara

23. Perhatikan skala garis berikut!

Skala garis di atas jika diubah ke dalam bentuk skala angka menjadi ...

a. 1: 100.000

b. 1: 40.000

c. 1: 400.000

d. 1: 200.000

e. 1: 20.000

24. Jika terdapat aliran sungai dengan garis kontur putus-putus pada peta topografi menunjukkan bahwa daerah tersebut merupakan kenampakan fisiografis ...

a. batuan vulkanik

b. batuan gamping

c. batuan metamorf

d. batuan pasir

e. batuan granit

25. Pernyataan:

1) Mencerminkan isi peta tersebut

2) Menggunakan kalimat panjang

3) Menggunakan huruf miring

4) Menggunakan huruf kapital 

Syarat penulisan judul peta yang sesuai kaidah peta dan pemetaan ditunjukkan angka ....

a. 2) dan 3)

b. 3) dan 4)

c. 1) dan 4)

d. 2) dan 4)

e. 1) dan 2)

26. Diketahui data kontur sebagai berikut:

- skala peta topografi 1:100.000

- titik A berada pada ketinggian 3.000 m

- titik B berada pda ketinggian 2.500 m

Jika jarak A ke B pada peta adalah 2 cm, maka kemiringan lereng A-B adalah ....

a. 50%

b. 25%

c. 10%

d. 5%

e. 2,5%

27. Perhatikan gambar!

Berdasarkan peta di atas, wilayah yang potensial dibudidayakan pertanian lahan basah adalah ...

a. 3 dan 5

b. 2 dan 3

c. 1 dan 2

d. 2 dan 4

e. 1 dan 4

28. Citra penginderaan jauh saat ini banyak digunakan di berbagai bidang kehidupan, salah satunya adalah di bidang sosial. Contoh fenomena sosial yang dapat diidentifikasi dengan penginderaan jauh adalah ...

a. komposisi penduduk produktif

b. pertumbuhan penduduk

c. angka urbanisasi

d. pola pemukiman

e. tingkat pendidikan penduduk

29. Unsur spasial citra yang bisa digunakan untuk mendeteksi perbedaan kenampakan hutan hujan dengan hutan musim adalah ....

a. rona dan tekstur

b. bentuk dan ukuran

c. situs dan asosiasi

d. bentuk dan situs

e. bayangan dan pola

30. Jika kita akan melakukan program pelebaran pedestrian perkotaan, maka model analisa SIG yang paling tepat digunakan adalah ....

a. overlay

b. klasifikasi

c. konturing

d. buffering

e. jaringan