Guru Geografi | Blog Guru Geografi Milenial
News Update
Loading...

Jumat, September 20

Kunci Jawaban Erlangga Geografi Kelas 11 Uji Pemahaman Halaman 64-66

Kunci Jawaban Erlangga Geografi Kelas 11 Uji Pemahaman Halaman 64-66



Halo kawan-kawan, kita lanjut lagi bahas kunci jawaban uji pemahaman erlangga geografi kelas 11 halaman 64-66.

Pastikan untuk memahami topik yang dipelajari, jangan hanya menyalin kunci jawaban saja. Selamat belajar.

1. Perkebunan termasuk jenis sumber daya alam yang dapat diperbaharui, artinya ....
a. menghasilkan komoditas tertentu
b. dimanfaatkan oleh manusia
c. dapat berlangsung tanpa dibudidayakan
d. bernilai ekonomi tinggi
e. dapat pulih kembali secara alami dalam waktu relatif cepat

Kuncie. dapat pulih kembali secara alami dalam waktu relatif cepat

Perkebunan termasuk sumber daya alam yang dapat diperbaharui karena dapat menghasilkan komoditas dan pulih kembali setelah dipanen jika dikelola dengan baik. Dapat diperbaharui atau tidak sumber daya tergantung kecepatan pemulihannya.

2. Perhatikan peta berikut!

Berdasarkan peta tersebut, potensi lahan budidaya air tawar paling banyak terdapat di pulau ..
a. Sumatera
b. Jawa
c. Bali
d. Kalimanan
e. Papua

Kunci
Air tawar berwarna bulat hitam, jadi pulau Jawa yang paling banyak. Ini karena jumlah sungai dan danau di Jawa relatif banyak ditambah sumber mata air dari pegunungan juga melimpah.
3. Perhatikan gambar!.

Sumber daya alam yang diekstraksi seperti pada gambar termasuk sumber daya alam strategis karena ....
a. untuk menjamin hajat hidup orang banyak
b. jumlahnya yang sangat terbatas
c. untuk kepentingan perekonomian negara
d. termasuk bahan galian yang vital
e. semua orang memanfaatkan sumber daya alam

Kunci
Alat pada gambar adalah pompa minyak. Minyak bumi tergologn sumber daya alam strategis karena menjamin hajat hidup orang banyak. Kegiatan-kegiatan perekonomian banyak ditopang oleh hasil olahan minyak mentah untuk industri, transportasi hingga bahan kimia.

Cermati stimulus beriktu untuk menjawab soal nomor 4-5.
4. Potensi cadangan minyak bumi Indonesia berada di angka 3,602.35 MMSTB sementara cadangan potensial di angka 3,702.49 MMSTB. Sementara sumber daya mineral berupa tambang dasar laut potensial ada di perairan utara Sulawesi dan Maluku. Indikasi mineral emas ditumukan di Teluk Semangko dekat gunung api bawah laut yang sudah tidak aktif lagi. Kandungan emas di lokasi itu mencapai 5 part per billion atau 0,5 gram per ton.

5. Setuju karena wilayah Indonesia dominan perairan sehingga potensi laut perlu dieksplorasi dan dieksploitasi untuk kesejahteraan rakyat. Pendapatan dari tambang laut dapat memberikan kontribusi signifikan bagi pendapatan negara dan mendukung pembangunan infrastruktur. Aktivitas ini dapat menciptakan lapangan pekerjaan baru di sektor maritim dan industri terkait.

Selasa, September 17

Menelusuri Jejak Dasar Laut Purba di Gua Karst Klapanunggal Bogor

Menelusuri Jejak Dasar Laut Purba di Gua Karst Klapanunggal Bogor

Liburan akhir pekan kemarin banyak orang berwisata ke tempat favorit seperti Puncak atau Bandung, tapi kami mencoba untuk eksplorasi kawasan perbukitan di belakang rumah yaitu karst Klapanunggal.

Kebetulan rumah kami persis lokasinya dekat dengan perbukitan karst sehingga coba untuk ke sana mencari salah satu gua karst. Kami cari google map maka ketemu Gua Tawanan, jaraknya sekitar 14 km dengan motor. 

Kami berangkat jam 9 pagi menyusuri jalanan desa hingga arah Pemandian Sodong yang terkenal sering menjadi tujuan para bikers sepeda. Pemandian Sodong ini merupakan mata air yang berada di bawah pohon beringin tua yang sangat besar.

Suasana pemandian kemarin sangat ramai sekali, maklum libur panjang. Cuaca hari kemarin sangat terik dan tidak ada gangguan awan sedikitpun. Perjalanan dari jalan raya pemandian Sodong kemudian berbelok ke kanan menunju perbukitan karst dengan kondisi jalan yang sudah mulai berubah.

Kami menyusuri jalan bebatuan dan diselingin jalan cor beton. Selepas itu jalanan membatu dengan rumput-rumput ilalang menemani di kiri dan kanan jalan. 

Akhirnya setelah 30 menit perjalanan motor kami tiba di depan pintu masuk Goa. Terdapat mushola yang sudah lama tidak digunakan dan dua orang pemuda sedang beristirahat. Mereka juga nampaknya adalah wisatawan.

Jadi katanya objek wisata Gua Tawanan ini semenjak Covid melanda jadi tidak terurus. Akhirnya jalan menuju arah gua banyak ditutupi ilalang namun masih bisa dinaiki. Kami berempat lalu naik menyusuri jalan setapak menanjak dengan kemiringan hingga 45 derajat menuju mulut gua.

Dari arah bawah, kurang lebih sekitar 100 meter ke atas. Sekitar 15 menit perjalanan kami sudah sampai di mulut gua karst berumur jutaan tahun. Masuk ke dalam gua terlihat ornamen-ornamen khas gua karst seperti stalaktit, stalagmit, pillar, lapies, curtain. Proses pembentukkan morfologi karst ini adalah hasil dari proses pelarutan air dengan kalsium karbonat.

Adanya kehadiran formasi karst pada suatu wilayah adalah bukti dari adanya ekosistem dasar laut di masa lalu. Kawasan karst juga berfungsi sebagai penstabil ekosistem, penyerap karbon sehingga membantu bumi dalam melawan perubahan iklim.

Jadi mari kita jaga kelestarian kawasan karst untuk menjaga keberlanjutan kehidupan bumi dan mengurangi dampak perubahan iklim yang kian nyata. Foto-foto kegiatan eksplorasi gua ada di bawah.


Blogger: Agnas Setiawan, Guru Geografi, Follow my tik tok below
Kontak kerja sama dan lainnya silahkan hubungi IG @gurugeografi

Minggu, September 15

Kunci Jawaban Erlangga Geografi Kelas 11 Uji Pemahaman Halaman 36-37

Kunci Jawaban Erlangga Geografi Kelas 11 Uji Pemahaman Halaman 36-37


Di postingan ini kita lanjut lagi buat ngebahas kunci jawaban uji pemahaman Erlangga Geografi kelas 11 halaman 36-37.

Topik yang diujikan adalah seputar lokasi geologgis dan dampaknya bagi kehidupan. Bagi yang belum paham apa itu lokasi geologis Indonesia silahkan baca dulu artikel Dampak Lokasi Geologis Indonesia.

1. Perhatikan pernyataan berikut:
1) memiliki sumber daya alam melimpah
2) beresiko tinggi mengalami gempa bumi dan tsunami
3) bentuk rupa bumi Indonesia sangat beragam
4) terjadi dua musim, kemarau dan penghujan
5) Indonesia dilalui jalur perdagangan dunia

Pernyataan yang berhubungan dengan letak Indonesia secara geologis ditunjukkan angka ...
a. 1), 2) dan 3)
b. 1), 3) dan 5)
c. 2), 3) dan 4)
d. 2), 3) dan 5)
e. 3), 4) dan 5)

Kunci
Letak geologis Indonesia yang berada di batas pertemuan 3 lempeng aktif memungkinkan terbentuknya berbagai macam fenomena yaitu adanya sumber daya alam melimpah terutama mineral bahan galian strategis, beresiko gempa dan tsunami dan kenekaragaman topografi karena kombinasi gaya endogen dan eksogen di setiap pulau jadi jawabannya A.

2. Perhatikan pernyataan berikut:
1) terdapat potensi geotermal
2) memengaruhi persebaran flora dan fauna Indonesia
3) bentuk topografi beragam
4) terdapat dua musim
5) terdapat luas lahan hutan hujan tropis yang sangat besar

Letak geologis Indonesia berada di antara dua sirkum pegunungan muda, tiga dangkalan, dan tiga lempeng tektonik. Pengaruh kondisi tersebut terhadap wilayah Indonesia ditunjukkan angka ...
a. 1), 2) dan 3)
b. 1), 3) dan 5)
c. 2), 3) dan 4)
d. 2), 3) dan 5)
e. 3), 4) dan 5)

Kunci
Pengaruh lokasi geologis Indonesia adalah adanya potensi panas bumi alami, persebaran flora fauna yang unik (karena sejarah geologi dangkalan sunda dan dangkalan sahul), dan topografi yang beragam. Jadi jawabannya A.

Cermati stimulus berikut untuk menjawab soal no 3 dan 4 (peta status gunung api Indonesia)

3. Berdasarkan stimulus tersebut, apakah anda setuju jika pemerintah Indonesia mengembangkan teknologi dan ilmu pengetahuan untuk meminimalkan resiko bencana erupsi?

Kunci

Saya tentu setuju jika pemerintah Indonesia mengembangkan teknologi dan ilmu pengetahuan untuk meminimalkan risiko bencana erupsi. Indonesia terletak di Ring of Fire, kawasan dengan aktivitas vulkanik tinggi, sehingga pengembangan teknologi dan ilmu pengetahuan terkait bencana erupsi sangat penting.

Dengan memanfaatkan teknologi dan riset, pemerintah bisa memperbaiki sistem peringatan dini, memahami pola aktivitas vulkanik, dan merancang strategi mitigasi yang lebih efektif. Ini juga dapat melibatkan pemetaan risiko, simulasi bencana, serta pengembangan bahan bangunan dan infrastruktur yang lebih tahan terhadap dampak erupsi.

Langkah-langkah ini bisa membantu mengurangi dampak kerugian manusia dan materi, serta meningkatkan kesiapsiagaan dan respons masyarakat terhadap bencana.

4. Menurut anda, manakah wilayah yang harus memiliki tingkat kewaspadaan tinggi terhadap erupsi gunung api, jelaskan alasannya!

Kunci
Wilayah yang berada di dekat zona subduksi yaitu Sumatera, Jawa, Bali, Nusa Tenggara, Sulawesi dan Maluku Utara.

Wilayah yang disebutkan tadi adalah rumah terbentuknya gunung api aktif di Indonesia sehingga perlu kewaspadaan tinggi untuk meminimalisir dampak negatif erupsi.

👇👇👇👇👇👇👇👇

Sabtu, September 14

Alhamdulillah, Lolos Pembatik 2024 Level 2 Menuju Level 3

Alhamdulillah, Lolos Pembatik 2024 Level 2 Menuju Level 3

Ting tong, begitulah bunyi notif android saya berbunyi saat saya sedang duduk istirahat. Setelah dibuka ternyata,..........

Pemberitahuan dari Pembatik Level 2, dimana saya lolos ke tahap berikutnya yaitu level 3. Alhamdulillah ternyata setelah perjuangan edit video bersama anak-anak berkolaborasi di level dua, akhirnya membawa saya ke pembelajaran level selanjutnya.

Sejak level 1, kegiatan pembatik ini membuat saya penasaran, ilmu apa yang saya akan dapatkan seputar pemanfaatan TIK dalam pendidikan khususnya pembelajaran di kelas.

Mudah-mudahan di level 3 ini kegiatan pembatik lebih seru dan bisa bertemu guru-guru lain yang tentunya hebat-hebat.

Kira-kira karya atau produk apa lagi ya yang akan dishare kepada rekan-rekan lain di pembatik level 3 besok?. 

Semakin penasaran, di tengaj padatnya jadwal mengajar kita sempatkan untuk belajar dan berbagi dengan komunitas guru lain di Indonesia. Teknologi adalah penguat persatuan guru Indonesia.

Rabu, September 11

Literasi Dalam Memahami Fenomena Geosfer, Sejauh Mana?

Literasi Dalam Memahami Fenomena Geosfer, Sejauh Mana?


Sore kemarin, langit ditutupi awan hitam pekat pertanda butiran air hujan berakumulasi di atmosfer dan siap menumpahkan isinya ke permukaan bumi. Citra satelit di atas menggambarkan aliran angin muson hari ini.

Setelah beberapa pekan cuaca panas melanda Bogor dan sekitarnya, kini periode musim hujan nampaknya sudah dimulai. Saya pulang naik motor dari sekolah menuju rumah lalu ditemani hujan deras yang sangat besar.

Setelah sekian lama gerah dengan cuaca panas, kini presipitasi yang masif turun ke bumi. Ini pertanda pergantian musim baru. Lalu mengapa sejak kemarin awan di langit mulai banyak mendung, tak seperti biasanya?

Seorang ahli geografi tentu akan bertanya, mencari tahu, menganalisis hingga menemukan jawaban dari hasil pencariannya.

Sederhananya tentu periode musim hujan di Indonesia biasa dimulai saat angin muson barat berhembus dari daratan Asia ke Australia yang membawa massa uap air yang tinggi.

Periode angin muson barat biasa muncul dari bulan Oktober - Maret, namun kenapa bulan September ini sudah mulai hujan besar melanda?. Apakah ini tanda perubahan iklim?. Ataukah ada faktor dinamika atmosfer lain?.

Pertanyaan-pertanyaan inilah yang seharusnya dapat dijawab oleh anak-anak atau siswa SMA dimana mereka sudah harus bisa melakukan sintesa atau simpulan dari beberapa informasi yang didapat lalu dituangkan dengan tulisan dan deksripsi sendiri.

Berliterasi mengenai asal mulai datangnya hujan sore kemarin, sebenarnya sudah menjadi bagian dari bagaimana kemampuan menjadi masyarakat ilmiah.

Lalu selepas hujan deras kemarin sore, apa yang harus disiapkan penduduk ke depannya?. Usaha apa yang akan potensial laku atau menurun?. Ini perlu dicermati agar kita menjadi masyarakat cerdas lalu dapat memanfaatkan dinamika cuaca untuk menjadi inspirasi usaha dan mendapatkan keuntungan.

Hujan bukan hanya sebatas bencana, tapi ada peluang dan tantangan bagi manusia untuk memanfaatkan hujan dengan efektif dan efisien. Mari tidak menggerutu soal cuaca, menghardik hujan, karena atmosfer sejatinya membawa rezeki bagi manusia.

Agnas Setiawan, Guru Geografi

Selasa, September 10

50 Soal HOTS Ujian Sekolah/US PKn + Kunci Jawaban Part 2

50 Soal HOTS Ujian Sekolah/US PKn + Kunci Jawaban Part 2


Lanjut kita berikan contoh soal HOTS PKN nomor selanjutnya, pastikan untuk selalu pantengin blog ini untuk dapatkan updatenya.

16. Perhatikan pernyataan berikut!
1) terjadi sentralisasi kekuasaan
2) presiden membubarkan DPR
3) hak kebebasan berpendapat dibatasi
4) presiden diangkat menjadi presiden seumur hidup
5) dilaksanakannya pemilu pertama di Indonesia
6) pembangunan ekonomi di berbagai bidang
Contoh pelaksanaan dmokrasi era orde baru tercermin pada kebijakan nomor ...
a. 1), 2), 4)
b. 1), 3), 6)
c. 2), 3), 6)
d. 2), 4), 5)
e. 2), 5), 6)

17. Perhatikan pernyataan berikut dengan cermat!
1) hukum berdasarkan kepentingan pemerintah
2) hukum berlaku dan berpihak hanya pada satu golongan saja
3) penegakan hukum berdasarkan kepentingan hakim
4) hukum ditentukan berdasarkan siapa yang berkuasa
5) menegakan hukum secara adil, transparan dan akuntabel
Pernyatan di atas yang sesuai dengan makna salah satu tujuh kunci pokok pemerintahan negara RI ditunjukkan angka ...
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5

18. Seseorang yang berprofesi sebagai wartawan harus dengan sadar menjalankan tugas, hak dan kewajiban dan fungsinya mengemukakan apa yang sebenarnya terjadi. Kode etik menjadi landasan moral, etika dan operasional dalam menjalankan integritas dan profesionalitas wartawan. Berdasarkan ilustrasi di atas jika dikaitkan dengan makna pers yang bebas dan bertanggung jawab dalam masyarakat demokrasi Indonesia adalah ...
a. kebebasan pers membuat orang dapat berpendapat tanpa ancaman dari berbagai pihak dan dapat memonitor kemajuan bangsa dan negara
b. pers merupakan corong pemerintah untuk menyuarakan penyelenggaraan pemerintahan sesuai kehendak pemerintah
c. membuat semua orang dapat menyampaikan keinginannya tanpa ancaman kepada pihak penguasa sampai benar-benar terpenuhi
d. menjadi lapangan kerja bagi para reporter yang meliput berita demonstrasi atau penyampaian informasi dan menawarkan pendapat yang cukup tinggi
e. dapat memberi tambahan wawasan nusantara dalam kehidupan bernegara atau memberi ruang pendidikan secara umum

19. Di Indonesia saat ini, presiden dan wakil presiden dipilih oleh rakyat secara langsung melalui pemilihan umum. Hal ini mengindikasikan bahwa negara Indonesia menganut bentuk pemerintahan
a. tirani
b. aristokrasi
c. republik
d. monarki
e. oligarki

20. Di skeolah diadakan pendidikan antikorupsi kepada para siswa. Pematerinya berasal dari Komisi Pemberantasan Korupsi. Hal ini menunjukkan bahwa KPK tengah melakukan pemberantasan korupsi secara ...
a. masif
b. represif
c. preventif
d. permisif
e. progresif

21. Si Otong seorang pelajar santu, jika diundang untuk musyawarah maka ia tidak suka memotong pembicaraan orang lain. Jika tidak setuju dengan pendapat orang lain maka ia akan mengungkapkannya dengan bahasa diplomatis sehingga tidak menyinggung perasaan peserta musyawarah lain. Sikap yang ditunjukkan Otong dalam ilustrasi di atas adalah sikap ...
a. diplomatis
b. demokratis
c. tenggang rasa
d. tepo seliro
e. sopan santun

22. Masyarakat Desa Cianjur tidak mau lagi terlibat dalam pembangunan desa. Sebabnya adalah karena kepala desa tidak transparan dalam penggunaan dana desa yang diberikan pemerintah pusat. Dampak pemerintahan tidak transparan dari ilustrasi di atas adalah ....
a. partisipasi masyarakat dalam pemerintahan menurun
b. masyarakat tidak percaya kepada pemerintah pusat
c. kepala desa tidak dipercaya masyarakat
d. pembangunan desa terhambat dan terbengkalai
e. kewibawaan kepala desa lenyap di mata masyarakat

23. Ketika lebaran tiba, Pak Agung membagi-bagikan hadiah uang kepada lima anak keponakannya. Mereka masing-masing mendapatkan Rp. 50.000. Dari ilustrasi tersebut, Pak Agung menggunakan prinsip keadilan yang diklasifikasikan Aristoteles ke dalam keadilan jenis ...
a. legalitas
b. komutatif
c. kodrat alam
d. konvensional
e. distributif

24. Perhatikan karakteristik ideologi terbuka berikut:
1. nilai dan cita-cita sudah hidup dalam masyarakat
2. hasil musyawarah dan konsensus rakyatnya
3. milik seluruh rakyat sekaligus menjiwai ke dalam kepribadian masyarakat
4. isinya tidak operasional
5. nilai dan cita-cita sudah hidup dalam masyarakat
6. dinamis dan reformis
Berdasarkan ciri di atas dapat disimpulkan bahwa makna Pancasila sebagai ideologi terbuka adalah ....
a. bahwa ideologi adalah sebuauh pemikiran atau gerakan yang memaksa individu dan juga masyarakat seperti yang dikehendaki oleh pemerintah
b. paham yang membuat seseorang berimajinasis tentan sesuatu hal yang tidak nyata dan rasional serta membatasi diri untuk memilih pemikiran yang lebih terbuka dan maju dengan perkembangan zaman
c. sebuah pemikiran yang asalnya berasal dari pedoman dan pandangan kelompok tertentu dan kebenarannya adalah suatu yang mutlak dan tak terbantahkan kebenarannya
d. menerima dan menyesuaikan diri terhadap perubahan-perubahan yang terjadi di Indonesia dan dunia, tetapi dengan syarat tidak merubah nilai-nilai dasar itu sendiri

25. Melalui penyelenggaraan SMA Terbuka, Pemerintah Provinsi Jawa Barat menginginkan agar seluruh warga usia sekolah dapat belajar. Hal ini menunjukkan bahwa pemerintah Jawa Barat bertekad mewujudkan hak amsyarakat yang dijamin oleh negara dalam konstitusi pasal ....
a. 27 ayat 3
b. 30 ayat 1
c. 30 ayat 2
d. 30 ayat 3
e. 31 ayat 1

Kunci
16. B 17.E 18.A 19.C 20.C 21.A 22.C 23.E 24.E 25.E

LANJUT: Soal No 25-35

Senin, September 9

Kunci Jawaban Erlangga Geografi Kelas 11 Uji Pemahaman Halaman 20-21

Kunci Jawaban Erlangga Geografi Kelas 11 Uji Pemahaman Halaman 20-21

Kita coba bahas lagi kunci pembahasan uji pemahaman Erlangga geogafi kelas 11. Silahkan disimak dan dipahami, jangan hanya menyalin jawaban.

Pemahaman tentang soal dan jawaban akan membantu kamu mendapatkan nilai baik di ulangan maupun ujian.

1. Perhatikan peta berikut!

Berdasarkan peta tersebut, terjadinya perubahan musim di Indonesia disebabkan oleh pengaruh letak ....
a. astronomis
b. geogafis
c. geologis
d. geomorfologis
e. histroris

Kunci
Perubahan musim di Indonesia dipengaruhi aliran angin monsun sebagai akibat lokasi geogafis Indonesia yang berada diantara benua Asia dan Australia dan dua samudera yaitu Hindia dan Pasifik.

2. Penyebab terjadinya angin monsun timur pada periode April-Oktober adalah ...
a. posisi matahari berada di belahan bumi bagian selatan
b. terjadi musim kemarau di Indonesia
c. terjadi musim hujan di Indonesia
d. angin berhembus dari benua Australia menuju benua Asia
e. tekanan udara di benua Australia lebih rendah dibandingkan benua Asia

Kunci
Penyebab angin muson berhembus di April-Oktober adalah karena posisi matahari berada di atas Asia, sehingga tekanan di benua Australia lebih rendah dibandingkan di Asia.

2. Perhatikan pernyataan:
1) wilayah Indonesia berada di kawasan iklim tropis
2) Indonesia banyak memiliki gunung api
3) perairan laut Indonesia menjadi salah satu jalur perdagangan utama dunia
4) wilayah Indonesia mengalami musim hujan dan kemarau
5) terjadi akulturasi budaya antara budaya nasional dan budaya asing
Pernyataan yang menjelaskan keuntungan letak geografis Indonesia ditunjukkan angka ...
a. 1), 2), 3)
b. 1), 3), 5)
c. 2), 3), 4)
d. 2), 3), 5)
e. 3), 4), 5)

Kunci
Keuntungan lokasi geogarfis Indonesia sebagai pusat transit perdagangan, memengaruhi pola angin muson dan pertukaran budaya. Jadi jawabannya 2), 3) dan 5)

Cermati stimulus untuk menjawab soal no 4-5!
4. Berilah tanda centang pada kolom sesuai atau tidak sesuai berdasarkan stimulus!
a. Angin puting beliung sering terjadi di wilayah Indonesia karena wilayah ini memiliki iklim tropis. (tidak sesuai)
b. Angin puting beliung terjadi setelah hujan dengan intensitas tinggi yang disertai angin kencang. (sesuai)
c. Angin puting beliung di Provinsi Jawa Timur menyebabkan kerusakan ringan. (sesuai)
d. Bencana angin puting beliung terjadi saat musim kemarau. (tidak sesuai)
e. Memangkas ranting pohon yang rapuh merupakan salah satu cara menghadapi resiko bencana angin puting beliung. (sesuai)

5. Bagaimana mitigasi bencana angin puting beliung yang dapat dilakukan saat Anda berada di skeolah, di dalam kendaraan dan di luar ruangan?

Jawaban
1. Di Sekolah
Rencana Evakuasi: Pastikan sekolah memiliki rencana evakuasi yang jelas dan terlatih. Siswa dan staf harus tahu rute evakuasi dan lokasi perlindungan yang aman.
Tempat Perlindungan: Identifikasi area di sekolah yang paling aman selama puting beliung, seperti ruang bawah tanah atau area interior tanpa jendela. Jika tidak ada ruang bawah tanah, pilihlah area yang jauh dari dinding luar dan jendela.
Latihan Keselamatan: Lakukan latihan secara rutin tentang cara menghadapi puting beliung. Latihan ini harus mencakup bagaimana bergerak cepat ke tempat perlindungan yang aman dan apa yang harus dilakukan jika terjebak.
Kiat Keamanan: Ajari siswa untuk tetap tenang, melindungi kepala mereka, dan tetap di tempat perlindungan hingga bencana berakhir.

2. Di Dalam Kendaraan
Cari Perlindungan Segera: Jika Anda berada di dalam kendaraan dan mendeteksi tanda-tanda puting beliung, segera cari tempat perlindungan. Jangan mencoba untuk menghindari puting beliung dengan kendaraan.
Tempat Aman: Jika memungkinkan, carilah tempat berlindung di bangunan yang kokoh. Jika tidak ada, cobalah untuk berhenti di area rendah yang jauh dari jembatan dan bangunan besar, dan tetap di dalam kendaraan dengan sabuk pengaman terpasang.
Jangan Berteduh di Bawah Jembatan: Menghindari berteduh di bawah jembatan atau struktur lain yang bisa runtuh selama puting beliung.
Amankan Kendaraan: Jika Anda tidak dapat menemukan tempat berlindung yang aman, parkirkan kendaraan Anda dengan aman, jauh dari pohon dan struktur yang bisa menimpa kendaraan.

3. Di Luar Ruangan
Cari Tempat Perlindungan: Jika Anda berada di luar ruangan dan mendeteksi puting beliung, cari perlindungan di bangunan kokoh. Jika tidak ada bangunan di sekitar, carilah tempat berlindung di area rendah seperti parit atau saluran air.
Jangan Berdiri di Bawah Pohon: Hindari berlindung di bawah pohon atau struktur besar yang bisa tumbang selama puting beliung.
Posisi Tubuh: Jika tidak ada tempat perlindungan dan terpaksa harus berada di luar, tutupi kepala dan leher Anda dengan tangan atau tas untuk melindungi diri dari puing-puing yang terbang.
Jangan Berlari: Berlari dalam angin puting beliung sangat berbahaya. Jika tidak bisa menemukan perlindungan, cari area yang terlindung sejauh mungkin.

Featured

[Featured][recentbylabel2]

Featured

[Featured][recentbylabel2]
Notification
This is just an example, you can fill it later with your own note.
Done
close